Miotello Francesca

Performances:

Insegnante di Flauto Traverso e Educazione Musicale

  • 2004/2005 – Diploma di maturità artistica ad indirizzo musicale presso il Conservatorio di musica “A. Pedrollo” di Vicenza; -Licenza in Storia della Musica, Composizione-Analisi e Armonia, Organologia, licenza di Teoria e Solfeggio;
  • 2007/2008 – Diploma/Laurea in Flauto Traverso conseguito presso il Conservatorio di musica “Benedetto Marcello”di Venezia;
  • 2003/2004 – Master Class su “Lo stile e l’interpretazione nella lettura flautistica” col Maestro Konrad Klemm;
  • 2006/2007 – Master Class su “Le tecniche di respirazione” col Maestro Ermes Giussani;
  • 2007/2008 – Master Class di flauto col Maestro Andrea Oliva 2008/2009 – Tirocinio sulle tecniche d’insegnamento al Conservatorio di Venezia con la docente Monica Finco;
  • 2011/2012 – “Prof. non ho tempo di studiare”, seminario organizzato dalla rete delle Scuole Statali ad indirizzo musicale della provincia di Vicenza (S.I.C.) in collaborazione con SIEM. Docenti: Elena Flagnacco, Mariateresa Lietti, Marina Lo faro e Annibale Rebaudengo;
  • 2012/2013 – “Riorchestriamoci”, seminario organizzato dalla rete delle Scuole Statali ad indirizzo musicale della provincia di Vicenza (S.I.C.) in collaborazione con SIEM. Docenti: Giuliana Corni, Kaethe Shore, Marco Giovinazzo e Pepito Ros.
  • 2013/2014 – “Fare musica a scuola”, seminario organizzato da S.I.E.M. Centro Artistico Musicale Apolloni in collaborazione con S.I.C. Docenti: Rossana Gesuato, Diego Crosara, Caterina Sambugaro.
  • 2014/2015 – “Fare Musica a scuola”, “Il piacere di fare musica”, seminario organizzato da S.I.C in collaborazione con Centro Artistico Musicale Apolloni, Istituto Musicale di bassano e SIEM, Docenti: Prof.ssa Alba Vila, Prof. Oscar Vila, Prof. Ruben Vila.
  • 2015/2016 – “Musica Arte e Movimento”, per un totale di 8 ore, seminario organizzato dalla rete S.I.C., in collaborazione con il centro Artistico Musicale Apolloni e SIEM.
  • 2016/2017- “Musica, arte e movimento, come strumento di integrazione delle diverse abilità e identità” Prof. Nicola Pangia, seminario organizzato dalla rete S.I.C., in collaborazione con il centro Artistico Musicale Apolloni e SIEM.
  • 2016/2017 “fare musica a scuola, musica e movimento

Educatrice libera professionista, organizza e svolge laboratori scolastici ed extra scolastici di educazione musicale;

2012/2017- Insegnante di Flauto Traverso, Ukulele e Propedeutica Musicale presso istituti privati quali:

  • Centro Urbano Cultura Artistica “CUCA” di Sovizzo;
  • Istituto Comprensivo Paritario “Dame Inglesi”;
  • Corpo Strumentale di Isola Vicentina;
  • Scuola di Musica, Arte, Inglese “Akkordart Repeat” di Vicenza;
  • Centro di Neuroscienze e Psicologia dell’età evolutiva di Bassano;

2012/2017 – Insegnante di educazione musicale, flauto dolce, Ukulele e Propedeutica Musicale nelle seguenti scuole dell’infanzia e primaria:

  • Progetto di Propedeutica Musicale presso la Scuola Primaria “S. Gaetano” di Thiene;
  • Progetto di Propedeutica Musicale presso la Scuola dell’Infanzia “Agazzi” e “Casa dei Bambini” dell’ IC n.3 “V.Scamozzi” di Vicenza;
  • Progetto di Propedeutica Musicale presso la Scuola dell’infanzia “Fusari”di Altavilla Vicentina;
  • Progetto di Propedeutica Musicale con particolare riferimento all’utilizzo di Strumentario Orff e ad un percorso sui sensi ed il movimento corporeo presso la Scuola dell’Infanzia “B. Munari” di Altavilla Vicentina;
  • Progetto di Propedeutica Musicale con particolare riferimento all’utilizzo di Strumentario Orff presso la Scuola Primaria “Riello” di Vicenza;
  • Progetto di Propedeutica Musicale con particolare riferimento all’utilizzo di Strumentario Orff e ad un percorso sulle danze popolari etniche presso la Scuola dell’ Infanzia “Collodi” dell’IC n.10 di Vicenza;
  • Progetto di Propedeutica Musicale con particolare riferimento all’utilizzo di Strumentario Orff e ad un percorso di vocalità infantile, presso la Scuola dell’Infanzia “Fiorasi” di Vicenza;
  • Progetto di Propedeutica Musicale presso le Scuole dell’infanzia “SS. Angeli Custodi” e “S. Giuseppe” dell’istituto comprensivo “G.Ungaretti” di Costabissara;
  • Progetto di Propedeutica Musicale presso la Scuola dell’infanzia paritaria “Angeli Custodi” di Costabissara;
  • Progetto di Propedeutica Musicale presso la Scuola primaria “Rosa Agazzi” e “Andrea Palladio” dell’istituto comprensivo statale “Galileo Galilei” di Isola Vicentina;
  • Progetto di Propedeutica Musicale presso la Scuola dell’infanzia “Gianni Rodari” dell’istituto comprensivo statale di Camisano Vicentino;

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